Systemische Beratung für Kinder

Wenn dein Kind Schwierigkeiten hat …

… in die Schule zu gehen, ausgeschlossen wird, Ängste oder wiederkehrende körperliche Symptome zeigt, leidet oft die ganze Familie mit. Manchmal reichen Gespräche im Alltag nicht mehr aus. Es drehen sich alle im Kreis und finden keinen Weg aus dieser schwierigen Situation. In solchen Momenten kann eine neutrale Begleitung entlasten und neue Perspektiven eröffnen.

Ich begleite seit über 20 Jahren Kinder und ihre Eltern auf ihrem Weg, achtsam und mit einer grossen Portion Ruhe und Gelassenheit. Ich unterstütze die Kinder dabei, sich selbst besser kennenzulernen, und ermutige sie, neue Schritte auszuprobieren.

Entlastung bei schwierigen Situationen.

Wieder selbst wirksam werden

Was die Beratung bewirken kann

Kinder fühlen sich in der Beratung ernst genommen, verstanden und ermutigt. Jedes Kind hat aus meiner Sicht «gute Gründe» für sein Verhalten. Diesen gehen wir gemeinsam auf die Spur. Das schafft Vertrauen und Sicherheit. Kinder erweitern während der Beratung ihr Selbstverständnis und nehmen ihre eigene Selbstwirksamkeit (wieder) wahr. Sie kehren mit konkreten Handlungsmöglichkeiten gestärkt in ihren Alltag zurück, was zu mehr Stabilität führt. Oft erlebe ich ein erstes «Aufblühen» direkt während der Beratung und kann sehen, wie sich ihre Körperhaltung entspannt, aufrichtet und sie mutiger und offener werden. In einem nächsten Schritt werden Versuche gewürdigt und erfolgreiche Schritte sichtbar gemacht und integriert. Dies stärkt das Selbstvertrauen und ermutigt zu weiteren Veränderungsschritten. 

Gesehen werden - verstanden werden - Ermutigung erfahren

Was Eltern und Kinder über meine Arbeit sagen

  • Unsere Tochter fühlte sich nicht wohl in der Schule

    Martina hat uns beraten, als sich unsere Tochter in der Schule nicht wohl fühlte. Martina hatte auch Einzelgespräche mit unserer Tochter, welche sie auf eine sehr spielerische und kindergerechte Art gestaltete. Wir haben sehr wertvolle und hilfreiche Empfehlungen von Martina bekommen und fühlten uns gut begleitet. 
    – Rebecca

  • Sichere Stütze in Mobbing-Situation

    „In einer für unsere Familie sehr belastenden Mobbing-Situation warst und bist Du, Martina Rüttimann, für uns eine verlässliche und sichere Stütze. Mit viel Verständnis, Empathie und Professionalität hast Du uns geholfen, die Situation aus verschiedenen Perspektiven zu verstehen – sowohl die des betroffenen Kindes als auch die der anderen Beteiligten, ohne vorschnell zu urteilen.“
    – Luki und Silvia (Teil 1)

  • Selbstvertrauen und Selbstwert

    „Du stärkst das Selbstvertrauen und den Selbstwert unseres Kindes ebenso wie uns als Eltern und gabst uns die Sicherheit, dass wir den richtigen Weg eingeschlagen haben. Auch im Austausch mit der Schule, der Schulleitung und den Lehrpersonen unterstützt Du uns jederzeit offen, lösungsorientiert und professionell.“
    – Luki und Silvia (Teil 2)

  • Konstruktive Lösungen und Zuversicht

    „Gemeinsam konnten wir klare Grenzen setzen, konstruktive Lösungen entwickeln und neue Zuversicht gewinnen. Besonders geschätzt haben wir deine herzliche, verständnisvolle Art und deinen unerschütterlichen Glauben daran, dass sich auch schwierige Situationen nachhaltig lösen lassen. Wir sind Dir Martina von Herzen dankbar und können dich uneingeschränkt weiterempfehlen.“
    – Luki und Silvia (Teil 3)

  • Die Übungen mit den Kraftieren haben mir geholfen.

    “Ich schätze die Zusammenarbeit mit Dir sehr, besonders die Kraft wo von dir „rüberkommt“.

    Mir hat geholffen: Die Übungen, deine Kraft, die Schleichtiere, dein Raum, deine Stimme.

    Danke viel mal für die Zusammenarbeit.”
    - Hanna (Kind)

Wie arbeite ich?

Abholen und sicheren Raum schaffen

Ich hole das Kind dort ab, wo es steht, und schaffe einen sicheren, wertfreien Raum, in dem es sich entfalten darf. Je nach Alter und Thema ist zu Beginn ein Elternteil oder eine Bezugsperson dabei, das gibt Sicherheit und hilft beim Ankommen. Danach traue ich Kind und Eltern zu, dass ich allein mit dem Kind weiterarbeite.

Ich arbeite nach den Grundlagen der Individualpsychologie von Alfred Adler. Dabei ist es mir wichtig altersgerecht, feinfühlig, sorgfältig, humorvoll und kreativ zu sein, denn Kinder lernen mit allen Sinnen.

Die Ermutigung spielt eine zentrale Rolle.

Kreative Werkzeuge nutzen

Ich arbeite mit dem, was Kindern liegt: Rollenspiele, Tiere und Emojis als Stellvertreter für Gefühle. Bilder und Zeichnungen, Steine, Seile und Playmobil zum Nachspielen von Situationen sowie Geschichten, die ihre eigenen Themen aufgreifen. So finden Kinder Ausdruck, auch dann, wenn Worte fehlen.

Spielen ist die Sprache der Kinder und ich spreche sie gerne.

Ermutigung und Selbstwert stärken

Ich gehe dabei ermutigend vor und stärke das Selbstwertgefühl, das Verantwortungsgefühl und das Zugehörigkeitsgefühl des Kindes. Dabei beziehe ich bewusst gelingende Momente mit ein, um die Selbstwirksamkeit des Kindes sichtbar zu machen.

Aus gelingenden Momenten schöpft das Kind neuen Mut.

Zusammenarbeit mit Eltern und Bezugspersonen

Die enge Zusammenarbeit mit Eltern und Bezugspersonen ist mir ein Herzensanliegen. Wo es fachlich sinnvoll ist, berate ich sie gezielt, denn oft liegt genau hier der Schlüssel für eine gelingende Veränderung. So verstehe ich das Kind in seiner Familie, seinem Alltag und seiner Welt. Damit die Unterstützung greift, lohnt sich ein engmaschiger Rhythmus, wöchentlich oder zweiwöchentlich, denn Veränderung braucht Wiederholung, Vertrauen und Zeit.

Achtsame Begleitung, mit Feingefühl und auf Augenhöhe.

Bist du interessiert an einer Beratung?

Besprich als Eltern oder Bezugsperson mit dem Kind seine Situation und weshalb du glaubst, dass meine Unterstützung hilfreich sein könnte. Besuche mit ihm meine Website und zeige ihm das kurze Video zur Kinderberatung. Dieser gibt ihm einen Einblick in meine Arbeit.

Nach dem ersten Termin entscheiden wir, ob und wie wir gemeinsam weiterfahren.

Die Bereitschaft des Kindes zur Zusammenarbeit ist für mich eine wichtige Voraussetzung für eine gelingende Bearbeitung des Themas.

Ich freue mich darauf, dich und dein Kind kennenzulernen.

Kostenloses Erstgespräch →

In diesem Video gebe ich deinem Kind einen Einblick in meine Arbeit.